Sesión 8. Otras alternativas para crear recursos e-learning
septiembre 18, 2009 
DOKEOS
Es un entorno e-learning, una aplicación de administración de contenidos de cursos y una herramienta de 
colaboración. Es software libre desarrollado en código php y está bajo la licencia GNU GPL, el desarrollo es internacional y colaborativo. Está certificado por la OSI (Open Source Iniciative) y es usado como un sistema de administrador de contenidos para educación y educadores.
Incluye distribución de contenidos, calendario, proceso de entrenamiento, chat, audio y video, administración de pruebas. Hasta 2004, estaba traducido en 31 idiomas y usado por más de 100 organizaciones.
Características
– Sistema flexible y uso amigable
– Interfaz de fácil uso
– Herramienta para un buen aprendizaje donde los usuarios tengan nociones mínimas de las herramientas y máxima atención para el contenido
– Traducciones completas
– Intercambio de documentos entre alumnos y profesor de manera privada
– Conferencia en línea.
Funcionalidad
A nivel de usuario se destacan cuatro tipos: administrador, profesor, alumnos e invitados.
La creación de un curso es sencilla, sólo se debe rellenar un formulario.
Desde el punto de vista de la docencia, permite incluir en el curso, cualquier tipo de documento HTML, Word, imágenes, integrar enlaces, guardar url de interés para el uso con posibilidad de agrupar por categorías. También cuenta con foros de discusión asíncrona, es decir, permite una comunicación permanente y global con todos los miembros del aula virtual, asimismo admite crear formularios con respuestas múltiples para la evolución del alumno, cuenta con la creación del blog, entre otras muchas herramientas. Desde el punto de vista pedagógico es un abanico de alternativas para implementar la que necesitamos que pueda ser desde conductista hasta construccionista.
Como en Moodle, lleva un registro de calificaciones, copias de seguridad, encuestas, cuenta con un adaptador de gestor de contenidos para agendas de aprendizaje.
Referencias
Moncada, C. (2007). Adaptación de un gestor de contenidos para agendas de aprendizaje. Recuperado el 16 de septiembre de 2009, de http://ddd.uab.cat/pub/trerecpro/2007/hdl_2072_9024/PFCMoncadaCollado.pdf
(s.f). Dokeos e-learning. Recuperado el 16 de septiembre de 2009, de http://www.dokeos.com
Blog de una parte de un todo 
Hola querida otra mitad de mi red:
Refieren un recurso interesante y distinto a los que en varios de nuestros blogs se mencionan, y según refieren es un recurso por demás versátil y amigable; pero no me queda claro qué quieren decir cuando plantean que Dokeos permite crear formularios con respuestas múltiples para la evolución del alumno,¿podrían explicarlo?
Saludos
Hola Luz, esto se refiere a la creación de cuestionarios de opción múltiple, este tipo de actividades de aprendizaje se utilizan frecuentemente.
Saludos!
Alicia
Equipo:
La descripción de su reporte es completo y claro. Felicidades!!!
Dos preguntas que deseo hacerles:
1.- ¿Creen importante que como tecnólogos educativos, conozcamos acerca de los LMS? ¿Por qué?
2.- ¿Consideran que Dokeos es un Entornos Virtuale de Aprendizaje?
Atte. Adriana Vasco T.